На правах рекламы:
Yandex.RTB
Adv
-
Последние записи
Опрос
Загрузка ...
Рубрики
- Для родителей (260)
- Вам поставили диагноз. Что это? (22)
- Вопросы и ответы (21)
- Дети и театр (13)
- Дети играют (42)
- Игры онлайн (2)
- Звукопроизношение (39)
- Логопедические компьютерные игры (10)
- Массаж (6)
- Мелкая моторика (40)
- Наблюдаем за детьми (59)
- Подростковый период (11)
- Проблемы первоклассников (35)
- Помоги ребенку. (38)
- Развиваем речь (32)
- Развитие связной речи (30)
- Советы детского психолога (68)
- Зимние забавы (7)
- Летние забавы (19)
- Осенние забавы (10)
- Стихи о детях и для детей (21)
- Страницы специалистов (10)
- Учим английский язык (5)
- Учим стихи (7)
- Учимся читать (16)
- Физ. минутки (8)
- Для специалистов (97)
- Заполняем портфолио (1)
- Обмен опытом воспитателей (17)
- Обмен опытом логопедов (67)
- Конспекты занятий (55)
- Обмен опытом учителей школ (11)
- Для тех кому интересно (49)
- Мой личный дневник (17)
- Новости (35)
- Конкурс (26)
- Полезная литература (4)
- Для родителей (260)
Последние комментарии
Управление
Архивы метки: Развитие речи
Сценарий экспериментальной деятельности “Это чудо – карандаш”
Дети любопытны по своей природе. Им все интересно попробовать. Сценарий экспериментальной деятельности для детей старшего дошкольного возраста “Это чудо – карандаш” поможет взрослому познакомить детей со знакомым, но загадочным предметом. Похожие посты: «Чудо-город!» – конспект НОД с учетом интеграции образовательных областей … Продолжить чтение
Детям о времени
“Детям о времени” – так называется статья для родителей, которую прислала воспитатель Леготкина Татьяна Николаевна из МАДОУ “Центр развития ребенка – детский сад №35″ «Открываем календарь – начинается январь» – знакомая всем фраза, для нас взрослых очень понятная. Нам очень … Продолжить чтение
«Животные северных и жарких стран»
Конспект подгруппового занятия с использованием современной педагогической технологией исследовательской деятельности составила воспитатель логопедической группы ГБДОУ №22 г. Санкт-Петербурга Росицкая Галина Евгеньевна. Тема: «Животные северных и жарких стран». Похожие посты: Игровое занятие «Носики – курносики» 27 февраля в «Центре развития ребенка – детский сад №… … Продолжить чтение
«Чудо-город!» – конспект НОД с учетом интеграции образовательных областей для детей 5-6 лет
«Чудо-город!» – конспект НОД с учетом интеграции образовательных областей для детей 5-6 лет Похожие посты: Конспект фронтального логопедического занятия в старшей группе для детей с ОНР. Тема: Звуки [Д] и [Д’] и буква «Д» Задачи: Образовательные:… Развитие речи. Тренировка дыхания … Продолжить чтение
Опубликовано в Дети играют, Конспекты занятий, Развиваем речь
Метки Игра и развитие речи, Конспекты занятий, общение и речь, Развитие речи
2 комментариев
Логопедическое занятие «Лесная сказка». Падежные конструкции
Логопедическое занятие «Лесная сказка». Падежные конструкции, Родительный падеж имен существительных в единственном и множественном числе без предлога и с предлогами «у, из» Похожие посты: Автоматизация звуков Р, РЬ. Логопедическое занятие «Лесные забавы» И снова занятие на лесную тематику. На этот раз … Продолжить чтение
Су-джок терапия для детей
Современные мамочки очень обеспокоены массовостью речевых нарушений у детей и пытаются правильно развивать своих малышей уже с раннего возраста. Чаще стали появляться вопросы у молодых родителей: Похожие посты: Зимний календарь. Декабрь Осень подобрала последний лист ноябрьского календаря и покинула наши … Продолжить чтение
Рассказывание о птицах и рисование шаг за шагом
Продолжаем знакомиться с новыми простыми приемами рисования для детей. И снова на помощь приходят простые геометрические фигуры, разнообразные линии и штрихи. Вашему малышу непременно удастся освоить рассказывание о птицах и рисование шаг за шагом. Для того, чтобы процесс стал увлекательным … Продолжить чтение
Опубликовано в Дети играют, Мелкая моторика, Развиваем речь, Развитие связной речи, Советы детского психолога, Учимся читать
Метки детях и для детей, дислексия, мастерская подарков, мелкая моторика, общение и речь, ОНР, подготовка к школе, Проблемы первоклассников., развитие мелкой моторики руки, Развитие речи, развитие связной речи, словесно-логическое мышление, советы психолога, чтение
1 комментарий
Рисование шаг за шагом. Лес
Сегодняшний материал подобран для детей разных возрастов. Благодаря картинкам-инструкциям Вы сможете научить малыша простым приемам рисования. Вне зависимости от художественных способностей, картинки будут получаться. Методику называют “Рисование шаг за шагом”. Лес – это серия тематических изображений, которые также могут использоваться … Продолжить чтение
Опубликовано в Вопросы и ответы, Дети играют, Для родителей, Для специалистов, Зимние забавы, Летние забавы, Мелкая моторика, Наблюдаем за детьми, Обмен опытом воспитателей, Осенние забавы, Помоги ребенку., Проблемы первоклассников, Развиваем речь, Советы детского психолога, Страницы специалистов
Метки детях и для детей, дисграфия, Игра и развитие речи, общение и речь, ОНР, подготовка к школе, Проблемы первоклассников мелкая моторика, Проблемы первоклассников., развитие мелкой моторики руки, Развитие речи, словесно-логическое мышление, советы психолога, Специалист, ФФНР
6 комментариев
Учимся читать. Картинки вместо слов. Продолжение
Детям нравится читать веселые тексты, где некоторые слова заменены рисунками. На этапе обучения важно заинтересовать малыша, разнообразить материал не только по тематике, но и по подаче. Сегодняшняя подборка подходит для детей, которые уже знакомы с материалами статьи «Учимся читать. Картинки … Продолжить чтение
Опубликовано в Вопросы и ответы, Дети играют, Мелкая моторика, Наблюдаем за детьми, Помоги ребенку., Проблемы первоклассников, Развиваем речь, Развитие связной речи, Советы детского психолога, Учимся читать
Метки детях и для детей, дислексия, звукопроизношение, Игра и развитие речи, общение и речь, ОНР, подготовка к школе, Проблемы первоклассников мелкая моторика, Проблемы первоклассников., развитие мелкой моторики руки, Развитие речи, развитие связной речи, словесно-логическое мышление, советы психолога, ФФНР, чтение
11 комментариев
Учимся читать. Картинки вместо слов
Начался новый учебный год. Кто-то из ребят осваивает сложные школьные дисциплины, а кто-то только постигает азы. Сегодняшний материал предназначен взрослым и детям, которые уже знают азбуку и умеют немного читать. С помощью неутомительной и приятной тренировки учимся читать, картинки вместо … Продолжить чтение
Опубликовано в Вопросы и ответы, Дети играют, Наблюдаем за детьми, Полезная литература, Помоги ребенку., Проблемы первоклассников, Развиваем речь, Развитие связной речи, Советы детского психолога, Учимся читать
Метки детях и для детей, дислексия, Игра и развитие речи, общение и речь, ОНР, подготовка к школе, Проблемы первоклассников., Развитие речи, развитие связной речи, словесно-логическое мышление, советы психолога, Специалист, ФФНР, чтение
3 комментариев