Архив меток: Игра и развитие речи

Произношение звуков [З] и [З’]

На днях нашла в своих архивах старые записи занятий с детьми. По-моему, очень даже неплохо. Хотя в то время у нас еще не было компьютеров. К тому же занятие “Произношение звуков [З] и [З’]” достаточно простое, и провести его можно дома со своим ребенком. Похожие посты: «Спасение Светлячка», автоматизация звука «С» «Спасение Светлячка», автоматизация звука “С” И снова Вас ждет  видео... ...

Читать далее »

Семантическое поле слова

Что такое семантическое поле слова, и причем тут дети? Всем известно, что слово может обозначать либо предмет (существительное), либо действие (глагол), либо качество (прилагательное), либо отношение (предлоги, союзы). Все это мы с вами проходили в школе по русскому языку. Когда человек произносит какое-то слово, то у него сразу возникает ассоциация, то есть Похожие посты: Поле чудес В одной из статей ...

Читать далее »

Детские игры с буквами

Сегодня я хочу рассказать про самую любимую детскую игру с буквами моих воспитанников. В последнее время ко мне стали обращаться родители, дети которых не хотят учиться читать. Родители, естественно волнуются, т.к. при поступлении во многие школы уже требуется умение читать. Проблема еще и в том, что эти дети ходят в воскресные школы, но там они учителя не понимают. Похожие посты: ...

Читать далее »

Игра – это серьезно

Сегодня я хочу поговорить о значении игры в жизни ребенка. Дошкольный возраст называют возрастом игры. Игра – самое серьезное занятие для детишек. Многие родители относятся к игре, как к отдыху, бесцельному развлечению. И считают, Похожие посты: Игра “Ладушки” для детей Продолжаем разговор о играх, которые направлены на развитие связей между... Игра “Классики” Лето продолжается и сегодня, мы поговорим о таких ...

Читать далее »

«Путешествие по сказкам»

Дорогие родители, наши дети очень любят сказки. Очень любят перевоплощаться в героев этих сказок, ведь дети – это прирожденные артисты. Вы можете использовать эту особенность детей, поиграть с ними в сказки дома. Можно придумать сценарий игры самостоятельно, а можно использовать готовые конспекты, придуманные воспитателями. Предлагаю конспект занятия в подготовительной группе (для детей 6 лет), разработанный Ипатовой Натальей Анатольевной- воспитателем детского сада №373 г. Перми ...

Читать далее »

«Что за прелесть эти сказки»

Познакомьтесь с занятием по ознакомлению с художественной литературой «Что за прелесть эти сказки», отрывок из сказки К.И. Чуковского «Лиса и волк», которое прислала Ипатова Наталья Анатольевна, воспитатель детского сада №373 г. Пермь ЦЕЛЬ: 1.Помочь детям вспомнить названия и содержания знакомых им произведений писателя. 2. Дать возможность порадоваться встрече со знакомыми героями и книгами. Похожие посты: «Путешествие по сказкам» Дорогие родители, наши дети очень ...

Читать далее »

Фото галерея

Новогодний утренник в детском саду №373     Новогодние работы детей логопедической группы №3 д/с № 373 г. Перми. Воспитатели: Веселкова Людмила Григорьевна и Беляй Галина Валентиновна Новогодние работы детей логопедической группы №2 д/с № 373 г. Перми. Воспитатели: Ипатова Наталья Анатольевна и Зебзеева Людмила Михайловна. Здесь представлены как индивидуальные, так и коллективные работы. Материал разный, техника тоже разнообразная. Главное -хорошее настроение и развитие мелкой моторики. ...

Читать далее »

Формированию творческой личности средствами театральной педагогики.

В педагогической деятельности каждого учителя, воспитателя есть так называемая отдушина, дело, которым он занимается не по приказу, а по велению души. Для меня такой отдушиной в течение ряда лет стал школьный театр. Создав театральный коллектив на основе класса, в котором с 5 по 11 класс была классным руководителем, сумела сплотить детей в коллективном творческом деле, класс был дружным, активным, успешным ...

Читать далее »