Архивы метки: дисграфия

Рисование шаг за шагом. Лес

Опубликовано 16 Октябрь 2013 от Анна Зубарева

Tweet Сегодняшний материал подобран для детей разных возрастов. Благодаря картинкам-инструкциям Вы сможете научить малыша простым приемам рисования. Вне зависимости от художественных способностей, картинки будут получаться. Методику называют “Рисование шаг за шагом”. Лес – это серия тематических изображений, которые также могут … Продолжить чтение →

Опубликовано в Вопросы и ответы, Дети играют, Для родителей, Для специалистов, Зимние забавы, Летние забавы, Мелкая моторика, Наблюдаем за детьми, Обмен опытом воспитателей, Осенние забавы, Помоги ребенку., Проблемы первоклассников, Развиваем речь, Советы детского психолога, Страницы специалистов | Метки , , , , , , , , , , , , , | 6 комментариев

Метод коррекции атланта (первого шейного позвонка)

Опубликовано 19 Май 2013 от Ирина Колотова

Tweet Буквально на днях испытала на себе метод коррекции атланта (первого шейного позвонка). А получилось это так. Похожие посты: Метод ДЭНС в логопедии. Tweet (Выдержка из выступления 01.06.2010 в Интернет-конференции учителей-логопедов Мотовилихинского района города Перми… Использование нетрадиционных методов коррекции при работе с … Продолжить чтение →

Опубликовано в Для тех кому интересно, Лечение дизартрии | Метки , , , , , | 7 комментариев

Звуковой анализ слов

Опубликовано 29 Январь 2012 от Ирина Колотова

Tweet Я уже писала, что одной из проблем первоклассников является нарушение письма (дисграфия) Очень многие считают дисграфические ошибки нелепыми, обвиняют детей в невнимательности, небрежности. На самом деле причиной пропусков, перестановок букв в словах, перестановки и выпадения слогов, появление лишних букв … Продолжить чтение →

Опубликовано в Учимся читать | Метки , , , | 9 комментариев

Дисграфия.

Опубликовано 10 Ноябрь 2011 от Ирина Колотова

Tweet Дисграфия – cтойкое нарушение письма, при отсутствии умственной отсталости у детей школьного возраста. Школьники младших классов с трудом овладевают письмом и делают много ошибок. В средних и старших классах дети при письме больше используют короткие предложения, делая в них … Продолжить чтение →

Опубликовано в Вам поставили диагноз. Что это? | Метки , | 13 комментариев

Классификация наиболее распространённых речевых нарушений у детей.

Опубликовано 8 Ноябрь 2011 от Ирина Колотова

Tweet Речевых нарушений достаточно много. Существуют разные виды их классификации. Мы рассмотрим два основных вида классификации наиболее распространенных речевых нарушений – клиническая (медицинская) и психолого-педагогическая. В данной статье рассмотрим Клиническую классификацию: Похожие посты: Психолого-педагогическая классификация речевых нарушений у детей. Tweet Продолжаем рассматривать классификацию … Продолжить чтение →

Опубликовано в Вам поставили диагноз. Что это? | Метки , , , , , | Оставить комментарий